Інформація про курс

Мета вивчення навчальної дисципліни: оволодіння знаннями про сутність, структуру, методологію, етапи формування, форми, принципи та цінності теоретичних та прикладних досліджень.

Завдання вивчення навчальної дисципліни полягають у формуванні цілісного бачення науково-дослідницького процесу та оволодінні сучасною методологією наукового пізнання для використання у власних наукових дослідженнях.

Найменування та опис компетентностей, формування котрих забезпечує вивчення дисципліни.

Інтегральна компетентність

Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми в сфері маркетингу в професійній діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.

Загальні компетентності

ЗК1. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

ЗК3. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

ЗК6. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

Спеціальні (фахові) компетентності

СК3. Здатність до проведення самостійних досліджень та інтерпретації їх результатів у сфері маркетингу.

СК9. Здатність здійснювати на належному рівні теоретичні та прикладні дослідження у сфері маркетингу.

Передумови для вивчення дисципліни. Курс базується на знаннях, одержаних студентами під час навчання на першому освітньому рівні вищої освіти.

Результати навчання.

Р3. Планувати і здійснювати власні дослідження у сфері маркетингу, аналізувати його результати і обґрунтовувати ухвалення ефективних маркетингових рішень в умовах невизначеності.

Р15. Збирати необхідні дані з різних джерел, обробляти і аналізувати їх результати із застосуванням сучасних методів та спеціалізованого програмного забезпечення.

 У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувач освіти повинен

знати:

- особливості організації, проведення і методологію наукового дослідження;

- основні методи наукового пізнання;

- поширені види і джерела наукової інформації;

- загальні вимоги до оформлення наукових досліджень.

уміти:

- здійснювати наукову діяльність;

- володіти методологічними і методичними основами наукового дослідження;

- вирішувати практичні завдання у професійній діяльності;

- працювати з літературними джерелами, виступати із доповідями, демонструючи знання, отримані на лекції та під час самостійної підготовки, брати участь у дискусіях.